پندار pen dar

این وبلاگ شامل مطالب علمی وفرهنگی و تفریحی میباشد

پندار pen dar

این وبلاگ شامل مطالب علمی وفرهنگی و تفریحی میباشد

برندگان جایزه نوبل فیزیک سال 2008 معرفی شدند

مترجم : اشکان عارفی

http://i38.tinypic.com/2ui7sdi.jpgدو دانشمند ژاپنی و یک دانشمند امریکایی ( ژاپنی الاصل ) به خاطر کشف چند ذره بنیادی، مشترکا جایزه نوبل سال 2008 را کسب کردند. این خبر بعد از ظهر روز سه شنبه 16 مهر 87 توسط کمیته جایزه نوبل در آکادمی سلطنتی علوم سوئد اعلام گردید.

کمیته اعطای جایزه نوبل ، ضمن تمجید از یوشیرو نامبو (Yoichiro Nambu) دانشمند امریکایی ژاپنی الاصل و ماکوتو کوبایشی (Makoto Kobayashi) و توشیهیدی ماسکاوا (Toshihide Maskawa) دانشمندان ژاپنی؛  به خاطر انجام  کارهای متعددی که به شرح چگونگی تولد جهان با فرآیند شکست تقارن کمک کردند ، جایزه نوبل فیزیک سال 2008 را اعطا کرد. این دانشمندان به حل معماهایی در جهان هستی پیرامون ذرات بسیار ریز کوارک کمک کرده اند.

آقای یوشیرو نامبو استاد دانشگاه شیکاگو موفق شده بود مکانیزم خودبخودی شکست تقارن را طبق مدل استاندارد فیزیک کشف و تشریح نماید که سه عدد از چهار نیروی بنیادی جهان هستی را متحد میکند. ( الکترومغناطیس ، هسته ای ضعیف و هسته ای قوی – بجز نیروی گرانش ) 

http://i35.tinypic.com/8xlgds.jpgهمچنین نتایج کار این دانشمند منجربه توسعه علم کوانتوم کرومودینامیک شده است. ( نظریه ای که به توصیف برخی از فعل و انفعالات بین کوارک ها میپردازد که باعث تولید پروتون ها و نوترون ها می شوند و فعل و انفعالاتی بین این دو دسته از ذرات که اتمها را ایجاد میکنند.  )

نیمی از جایزه 1.4 میلیون دلاری نوبل فیزیک نیز به دو دانشمند ژاپنی که از آنها یاد شد تعلق گرفت. آقای کوبایاشی محقق سازمان پژوهشی شتابدهنده با انرژی بالای در ژاپن و آقای ماسکاوا استاد و محقق در دانشگاه کیوتو می باشد.

http://i34.tinypic.com/298yz5.jpgاین دو نفر شش گونه از کوارک ها را معرفی کرده اند (up, down, strange, charm, botton, top  ) که وجود همه آنها پیش از این در آزمایش های فیزیک ذرات با انرژی بالا اثبات شده بود. آنها نشان دادند که جهان هستی به شکل کاملا متقارن رفتار نمیکند ؛ یعنی تعداد ذرات بنیادی در ماده بیشتر از تعداد ذرات بنیادی ضد ماده هاست و این به علت انحراف از تقارن در دنیای کوانتومی است؛

این مساله درعمل بسیار خوش آیند است؛ زیرا اگر کائنات کاملا متقارن بود آنگاه ضد ماده ها در تقابل با مواد به پایداری میرسیدند و موجب انفجار و نابودی جهان میگشتند.

http://i35.tinypic.com/2la30o4.jpgکابویاشی میگوید این کشف یک شوک واقعیست و برایم باور کردنی نیست. البته ظاهرا آقای ماسکاوا از این موضوع حیرت زده نشده اند. او میگوید فکر نمیکرده تا سال پیش موفق به دریافت جایزه نوبل گردد. ولی دریافت آن در سال 2008 را پیش بینی میکرده، وی بسیار خشنود است که پروفسور نامبو نیز مشترکا این جایزه را دریافت میکند.

فیزیکدانان در حال حاضر در جستجوی مشاهده عینی شکست خودبخودی تقارن هستند؛ همان مکانیزمی که جهان را در زمان انفجار بزرگ یعنی 13.7 میلیارد سال پیش به شرایطی نامتعادل رساند ( مکانیزم هیگز ). این مکانیزم پیش بینی میکند که در چنین شرایطی باید ذرات هیگز موجود باشند.

در بهار سال 2009 که قوی ترین شتابدهنده ذرات جهان (LHC) در مرکز تحقیقات هسته ای سرن سوییس مجددا به کار می افتد؛ دانشمندان در جستجوی این ذره خواهند بود. ( این آزمایشگاه چند هفته پیش به علت اختلالات بوجود آمده در آن متوقف گردید. )

http://usinfo.state.gov/persian/img/assets/6176/6003908Med.jpgاین دومین جایزه نوبل امسال است که توسط آکادمی سلطنتی علوم سوئد به دانشمندان اعطا میگردد. این جایزه هر سال به دستاوردهای بزرگ در علم؛ صلح؛ ادبیات و اقتصاد  به دانشمندان و بزرگان این عرصه ها تعلق میگیرد. نام جایزه نیز منتسب به شیمیدان و میلیونر معروف سوئدی آلفرد نوبل است که در پایان عمر کلیه ثروتش را در قالب جایزه ای سالانه برای بهترین دستاوردهای بشر توسط دانشمندان اختصاص داد.

منبع : شبکه فیزیک هوپا

سایتهای آموزش وپرورش و...

نام موسسه

http://www.oerp.sch.irسازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
http://www.ict-edu.irدفتر مدیریت طرح توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات
http://www.roshd.irشبکه ملی مدارس ایران
http://www.elearning.roshd.irآموزش الکترونیکی
http://www.ict4teachers.orgپروژه آموزش معلمان کشور در امر IT
http://www.talif.netدفتر تالیف و برنامه ریزی کتب درسی
http://www.tvoccd.sch.irدفتر تالیف و برنامه ریزی کتب فنی حرفه ای و کار و دانش
http://www.roshdmag.orgدفتر انتشارات کمک آموزشی
http://www.rici.ac.irموسسه پژوهشی برنامه ریزی درسی و نوآوری های آموزشی
http://www.jernet.orgپژوهشکده تعلیم و تربیت

http://www.kanoonparvaresh.com

کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
http://www.ysc.ac.irالمپیادهای علمی کشور
http://www.nodet.netسازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان
http://www.konkoor.comسایت کنکور شامل مقالات و تستهای کنکور
http://www.amoozeshvaparvaresh.orgاداره کل روابط عمومی
http://www.rayaneh.comبانک اطلاعات عمومی و تخصصی رایانه
http://www.gam-tehran.4t.comسازمان آموزش و پرورش شهر تهران
http://www.me-etcenter.comکمیته ارزیابی نرم افزارهای آموزشی ( دفتر تکنولوژی آموزشی )
http://www.isfahaneducation.comسازمان آموزش و پرورش استان اصفهان
http://www.eaedu.orgسازمان آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی
http://www.farsedu.irسازمان آموزش و پرورش استان فارس


آدرس

نام کشور

http://www.meducation.edu.dzالجزایر
http://www.bmbwk.gv.atاسترالیا
http://www.webserv.bahamaseducation.comباهاما
http://www.education.gov.bhبحرین
http://www.minedu.unibel.byبلاروس
http://www.mec.gov.brبرزیل
http://www.edu.gov.on.caکانادا
http://www.moe.edu.cnچین
http://www.mineducation.gov.coکلمبیا
http://www.uvm.dkدانمارک
http://www.minedu.fiفنلاند
http://www.education.gov.frفرانسه
http://www.bmbf.deآلمان
http://www.raduneyti.isایسلند
http://www.education.ieایرلند
http://www.istruzione.itایتالیا
http://www.mext.go.jpژاپن
http://www.moe.edu.krکره جنوبی
http://www.moe.edu.kwکویت
http://www.moe.gov.myمالزی
http://www.sep.gov.mxمکزیک
http://www.mesct.gov.mzموزامبیک
http://www.minedu.gov.nzنیوزیلند
http://www.imoedu.orgنیجریه
http://www.min-edu.ptپرتغال
http://www.edu.roرومانی
http://www.moc.gov.sgسنگاپور
http://www.education.pwv.gov.zaآفریقای جنوبی
http://www.utbildning.regeringen.seسوید
http://www.moe.go.thتایلند
http://www.meb.gov.trترکیه
http://www.ecssr.ac.aeامارات متحده عربی
http://www.ed.govامریکا